Vol. 1 Núm. 1 (2011) | Espiral, Revista de Docencia e Investigación

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Publicado: 2011-07-01

ÍTACA: Artículos de Investigación e Innovación

Hacia una construcción de ciudadanía ambiental en la escuela

Martha Cecilia Rodríguez Pinzón

13-20
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Hablemos con las mariposas

Claudia Andrea Londoño Restrepo

21-26
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La comunicación y la naturaleza en las Teorías Pedagógicas de Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Buber y Freinet hacia la fundamentacion de una Educomunicación Ambiental

Sandra Patricia Basto Torrado

29-44
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La contaminación auditiva: Prácticas cotidianas que naturalizan el ruido como forma de comunicación en niños de básica primaria

Ruth Marithza Higuera Ibáñez

45-52
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La ética: Punto de encuentro de la educación ambiental y el ser profesional

Maria Celina Aguirre Ibarra, Enrique Mata González

55-66
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Desarrollo de la competencia ambiental en los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica Indoamérica

Víctor Hugo Abril Porras

67-72
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Rehabitar nuestra casa: Un reto Eco-Ético ante la emergencia ambiental planetaria

Andrea Sotelo Carraño, Carlos Francisco Covaleda Polo

75-82
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El modelo transteórico como experiencia comunitaria en la separación de residuos sólidos domiciliarios para la recuperación de materiales y reducción de la cantidad de desechos

Myriam Cecilia Escobar Ramírez, Nidia María Tejada Rivera, María Enoris Arango Vasco

83-92
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El género en la educación para el desarrollo sustentable: Refexiones desde las prácticas pedagógicas

Sonia Serrano Arocha

95-100
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El canto de las moscas (Versión de los acontecimientos): Huella de la violencia ocultada contra el ser y el medio ambiente

Beatriz Vanegas Athías

101-118
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La adaptación de la normatividad mexicana en la enseñanza de las asignaturas de contenido ambiental en la división académica de ciencias sociales y humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México

Carlos Rafael Guajardo Gomez, Martha Salgado Miranda, Areanna Hernández Jiménez

119-128
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Leer para educar

¿Por qué leer en la Biblioteca del Centro de Estudios en Educación?

Nicte De Fátima Guajardo Concha

137-140
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Diálogos para Aprender

El atlas de Santander, hacia una didáctica de la inclusión

Espiral Revistas en Docencia e Investigacion

131-134
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Crónicas Educativas

Mil y un días de inclusión escolar

Martha Lucía Mendoza Alba

143-146
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