Vol. 8 Núm. 1 (2018) | Espiral, Revista de Docencia e Investigación

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Edición: Enero - junio de 2018

ISSN: 2389-9719 (digital)

ISSN: 2256-151X (impreso)

Publicado: 2019-03-15

Número completo

Bandera

Editorial

Editorial

Guillermo León Villa Hincapié, O.P.

7-8
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ÍTACA: Artículos de Investigación e Innovación

Formas de evaluación de los aprendizajes en nivel superior: Notas a partir de una investigación narrativa en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Mario Adrián Recalt, Francisco Ramallo

11-30
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Ruptura en la literatura infantil: El libro triste y Humo

David Fernando Torres Lizarazo, Iveth Paola Moreno Bernal

31-41
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Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de básica primaria mediante la estrategia didáctica de resolución de problemas

Nayibe Andrea Barajas León, Jerson Ortiz Alvarado

43-52
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Liderazgo en docentes de básica primaria de una institución pública de la ciudad de Bucaramanga, Santander, Colombia

Mónica Alexandra Ayala Mejía

53-64
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La danza como estrategia interdisciplinar de aprendizaje en los estudiantes de 5 a 7 años del colegio Holanda, sede Los Cacaos, Piedecuesta, Santander, Colombia

Laura Lissette Duarte Ustman

65-79
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Tipología textual y problemas matemáticos para fortalecer la comprensión lectora

Carlos Alex Granados Villarraga, Eulalia Peñaranda Vargas

81-101
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Artista invitado

Juan Manuel Barrera Quiroz

Redacción Espiral, Revista de Docencia e Investigación

103
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Espacios efímeros

Estudiantes de Arquitectura primer semestre

Redacción Espiral, Revista de Docencia e Investigación

104-106
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