La Revista Temas es el órgano de difusión escrita del Departamento de Humanidades de la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga; es una publicación anual destinada a dar cuenta de los procesos investigativos en Ciencias Sociales, Humanidades y Pedagogía, llevados a cabo por los docentes de la institución y por los centros de investigación de instituciones de educación superior de cualquier parte del mundo. La revista está al servicio de la comunidad científica nacional e internacional, de los estudiantes universitarios y de las personas deseosas de actualizar sus conocimientos humanísticos y pedagógicos.
La Revista Temas está en convocatoria permanente y abierta durante todo el año. Se aceptan colaboraciones en los siguientes idiomas: español, francés, inglés, portugués e italiano. Está indexada en Publindex, Fuente Académica (Fuente académica, Premier, Plus), Latindex y en 2017 ingresa a Dialnet.
ISSN 1692-6226
ISSN DIGITAL: 2422-4073
DOI: http://dx.doi.org/10.15332/temas
Avisos
Convocatoria 2018 |
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La Revista Temas invita a docentes e investigadores/as a que presenten artículos científicos en las áreas de Ciencias Sociales, Humanidades y nuevas tendencias en Pedagogía. Se busca particularmente contribuciones transdisciplinares que cuestionen las pedagogías emergentes en un posible escenario de posconflicto, diversos enfoques sobre la complejidad humana, aproximaciones a las teorías decoloniales que interpelen a las epistemologías dominantes y diferentes aportes de la bioética a las Humanidades. La Revista Temas prioriza artículos que comprometen las diversas ramas del saber en la construcción de paz y espacios noviolentos. Conozca nuestro repositorio de revistas y publique aquí sus trabajos investigativos. Descargue la convocatoria completa aquí. Para ver las normas de publicación y enviar los artículos, haga clic aquí o por correo electrónico: revista.temas@ustabuca.edu.co // denixvirtual@gmail.com Indexada en: Publindex, EBSCO, Latindex, Clacso, Dialnet. |
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| Enviado: 2018-01-25 | |
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núm. 11 (2017)
Edición: Octubre 2017
ISSN: 1692-6226
ISSN DIGITAL: 2422-4073
