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Edición: Octubre 2019

ISSN: 1692-6226 
ISSN DIGITAL: 2422-4073

Tabla de contenidos

Editorial

Conmemorando el Bicentenario de la Independencia PDF
5-6
Álvaro Acevedo Tarazona

Artículos

¿Cuál es el papel de la formación ciudadana en la construcción de los derechos básicos de aprendizaje de las ciencias sociales en Colombia? PDF
9-21
Ruth Elena Quiroz Posada, Wilson Antonio Bolívar Buriticá

Investigación de acción participativa sobre la relación entre conceptualización y escritura en los grados cuarto y quinto de educación básica primaria PDF
25-35
Astrid Carolina Herrera Fernández, Eliseo Avella Moreno

Análisis de los factores de riesgo psicosocial a nivel nacional e internacional PDF
39-45
Sandra Rocío Salamanca Velandia, Juan Miguel Pérez Torres, Andrey Fabián Infante Alvarado, Yésica Yurley Olarte Ardila

Compartiendo el planeta: Homo sapiens sapiens vs. Homo novus PDF
49-56
Andrés Mauricio Rozo Gamboa

Crítica, dogmatismo y educación PDF
59-69
Jhobana Herrera Díaz, Ramiro Ceballos Melguizo

El plagio académico: un signo de la relativa maleabilidad presente en lo real PDF
73-88
Bogar Escobar Hernández

Formación ciudadana de las futuras profesoras de educación infantil PDF
91-106
Marta Elena González Gil, Ruth Elena Quiroz Posada

Una revisión desde la epistemología de las ciencias, la educación STEM y el bajo desempeño de las ciencias naturales en la educación básica y media PDF
109-121
Gilberto Useche Gutiérrez, Javier Vargas Guativa

Aporte de las humanidades para repensar las prácticas hegemónicas en la educación colombiana con base en el pensamiento de Michel Foucault PDF
125-137
Jhon Alexander Tovar Perengüez

Correlación de los modelos pedagógicos y el currículo en el contexto educativo PDF
141-153
Dénix Alberto Rodríguez Torres, Patricia Gutiérrez Ojeda, Saúl Ernesto García Serrano, Nancy Johana Martínez, Eduard Anderson Rincón Jaimes

La provención del conflicto en la gestión de la convivencia en ambientes escolares PDF
157-171
William Carvajal, Manuel J. Acebedo

El oficio del historiador y las nuevas formas de hacer historia: De la teoría a las prácticas PDF
175-187
Oscar Mauricio Pabón Serrano, Dayana Lucía Lizcano Herrera, Edna Lucía Joya Jiménez

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