Architectural epistemological categories: An approach to the flexibilization of design thinking
DOI:
https://doi.org/10.15332/revm.v20i1.3204Keywords:
Architectural epistemology, Projectual thinking, Complexity, Flexibility, Decision-making autonomyAbstract
The creativity is fueled by reasoning; although it cannot be controlled voluntarily, it can be trained with epistemological questions that stimulate cognition. The validation of the projectual process lies in actions that demonstrate coherence between what is thought and what is done. This action awakens ideas stored in memory, apparently forgotten. To enhance the projectual, and its intrinsic creativity, it is necessary to establish cognitive order. Achievable goal by assigning categorical places to knowledge, which will make it easier to remember or activate and associate it. Kuhn speaks of categories of knowledge (1962) to explain the advances in the ways of seeing science and the reality with which it deals. For Kuhn, a paradigm is a conception of reality. If the paradigm is changed, does reality change? Yes. There is no absolute definition for it. We look at reality through particular windows that are then universalized to become cultural premises; commonplaces that allow for argumentation. This is why, within the academic field and transferable to the professional, an approach to projectual reality is proposed from several windows: the complex, the post-structural and the semiotic. Among them, a model is configured that is neither definitive nor exhaustive, but is friendly and flexible to carry out this approach.
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