Vol. 3 Núm. 1 (2013)

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Edición: Enero - Junio de 2013

Publicado: 2013-01-01

ÍTACA: Artículos de Investigación e Innovación

Uso de herramientas sociales como apoyo docente

Carlos Meléndez Tamayo, Víctor Hugo Abril Porras

9-14
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Diversidad cultural, contexto fronterizo y formación de docentes en Educación Básica de México

María Celina Aguirre Ibarra, Enrique Mata González

15-32
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Un acercamiento exploratorio en torno a la Universidad y siglo XXI: asignatura insignia para la formación integral de los discentes, desde la visión institucional y la mirada estudiantil

Francisco Javier Bañuelos González, Blanca Noemí Silva Gutiérrez, María Guadalupe Villaseñor Gudiño, Ada Aranzazú Hernández Cuevas

33-44
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La educación para la paz y la mediación como herramientas en resolución de conflictos escolares

Nicte de Fátima Guajardo Concha

45-46
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¿Cómo las competencias actitudinales ayudan a conseguir un adecuado aprendizaje en discentes?

Elmina Matilde Rivadeneira Rodríguez

57-64
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Exclusión social y nuevas sensibilidades juveniles

Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

65-76
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Leer para educar

Gestión Curricular por Competencias en la Educación Media y Superior

Marco Emilio Bautista Buitrago

79-84
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Maestros Literatos

Cavilación literaria a partir de la pedagogización de las Humanidades

Roberto Alonso Cardona Ospina

87-90
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Educar para la paz: educar para la ensoñación

John Freddy Galindo Córdoba

91-92
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Educar para la paz con los medios audiovisuales

Inmaculada Contreras Sedes

93-96
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Promoción de lectura a través de antologías poéticas, educar para la paz

Sandra Luz Páez Clavijo

97-100
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Un libro, una semilla

Jesús Antonio Álvarez Flórez

101-102
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Crónicas Educativas

Cuando la vida llega al aula: crónica de un plan lector

Beatriz Vanegas Athías

105-112