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DOI: https://doi.org/10.15332/us.v14i1.1908

EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE UN PROGRAMA DE CULTURA FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA EN COLOMBIA

Mike William Barreto Becerra, Paula Camila Ramírez Muñoz

Resumen - 124 | PDF - 52

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Resumen

La pertinencia de una universidad o de un programa educativo es la forma como esta responde a las necesidades de la sociedad y de su contexto. Una de las maneras de hacerlo es mediante el desempeño de sus graduados, por ello, la permanente comunicación universidad-graduado le permite a la institución retroalimentarse y asumir los cambios que surgen en el contexto con mayor precisión y dinamismo.
Objetivos: evaluar la pertinencia del programa académico de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de una universidad privada de Bucaramanga desde la perspectiva de sus graduados y su empleabilidad en el mercado laboral.
Metodología: se realizó un estudio observacional, analítico, de corte transversal, orientado a conocer la percepción acerca de la formación y desempeño laboral de los graduados del Programa de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Se hicieron encuestas utilizando el instrumento del Observatorio Laboral de Educación (OLE) y se implementó el modelo propuesto por Beltrán y colaboradores en el 2011, para asumir la ruta de seguimiento a graduados. La muestra estuvo constituida por 63 graduados desde el 2000 hasta el 2012. Se exploró asociación entre variables mediante las pruebas Chi2 para las variables cualitativas, y prueba de Kruskal-Wallis para variables cuantitativas no paramétricas.
Resultados: se pudo determinar que los participantes del estudio cumplieron con sus expectativas iniciales al culminar sus estudios y lograron realizar una inserción laboral temprana y conforme con sus competencias y campo de formación.
Conclusión: Se evidencia una clara misión de la Universidad por sus propósitos de imprimir en sus egresados los valores y la ética profesional, considerando la formación como compromiso con la sociedad, declarando también su perfil desde los referentes disciplinares y profesionales.
[Barreto MW, Ramírez PC. Evaluación de la pertinencia de un programa de Cultura Física, Deporte y Recreación de una universidad privada en Colombia. Ustasalud. 2015;14:40-47]


Palabras clave

Evaluación; enseñanza superior; administración

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