Educación y desarrollo humano en los contextos rurales

  • John Mario Serna Giraldo Universidad Católica de Manizales
  • Samuel Patiño Agudelo Universidad Católica de Manizales
Palabras clave: Artículo de revisión, educación, desarrollo humano, comunidad, contextos rurales

Resumen

Este es un artículo de revisión del tema que vincula las actuales perspectivas de la educación en el contexto rural y su importancia en el desarrollo humano. El artículo revisa los actuales estudios relacionados con las nuevas categorías que implican la educación en lo rural y que vinculan la tradición de la comunidad, las nuevas ruralidades, la comunidad, la valoración de la educación y las nuevas expectativas del desarrollo humano centrado en el bienestar subjetivo de las personas. La presente revisión interpreta el valor dado a la educación en el proceso del desarrollo humano en las comunidades rurales; aspecto que se viene estudiando con mucho interés en Colombia, luego de la firma de los Acuerdos de Paz.

Biografía del autor

John Mario Serna Giraldo, Universidad Católica de Manizales
Estudiante del doctorado en Educación de la Universidad Católica de Manizales. Magíster en lingüística. Especialista en evaluación pedagógica.
Samuel Patiño Agudelo, Universidad Católica de Manizales
Docente titular de la Universidad Católica de Manizales. Estancia postdoctoral. Doctor en Educación. Magíster en Educación. Director de la Maestría en Educación de la Universidad Católica de Manizales.

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Publicado
2018-11-02
Cómo citar
Serna Giraldo, J., & Patiño Agudelo, S. (2018). Educación y desarrollo humano en los contextos rurales. Revista Temas, (12), 189-200. https://doi.org/https://doi.org/10.15332/rt.v0i12.2042
Sección
Artículos