K. N. Arias Pineda, K. L. García Maldonado, K. J. Escalona González, S. A. Santamaria García, y M. A. Jaimes Chacón, «Prácticas asumidas por docentes y estudiantes con discapacidad visual, para la educación inclusiva en tiempos de Covid-19 en la USTA-BGA», US, vol. 22, n.º 1, pp. 27–35, ene. 2023.