Acevedo Tarazona Álvaro. Nuevas enseñanzas disruptivas en la educación superior en ciencias sociales. Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs). Revista Temas [Internet]. 1oct.2015 [citado 6may2024];3(9):125-36. Available from: http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/1366