Cardona Quitián H. Perspectiva topológica de la inclusión en la Educación Superior. Espiral, Revista de Docencia e Investigación [Internet]. 1jul.2013 [citado 26abr.2024];3(2):41-2. Available from: http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/500