1.
Higuera Ibáñez R. La contaminación auditiva: Prácticas cotidianas que naturalizan el ruido como forma de comunicación en niños de básica primaria. Espiral, Revista de Docencia e Investigación [Internet]. 1jul.2011 [citado 25abr.2024];1(1):45-2. Available from: http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/105