C. Lozano Jaimes, L. Dueñas Angulo, y L. Pinzón Jácome, Creencias y prácticas de docentes de inglés como lengua extranjera: Entre lo declarativo y lo procedimental, Espiral, Revista de Docencia e Investigación, vol. 7, n.º 2, pp. 75-93, jul. 2017.